Em razão da estiagem severa que atinge os rios acreanos, o
governo do Acre, por meio da Secretaria de Educação e Cultura (SEE), iniciou a
reorganização do calendário letivo em escolas de difícil acesso, localizadas em
regiões onde o transporte dos alunos só é possível por meio fluvial.
A estiagem nas cabeceiras dos rios do Acre tem provocado
impactos diretos no cotidiano escolar de comunidades ribeirinhas e aldeias
indígenas. Diante da impossibilidade de acesso às escolas em razão do nível
extremamente baixo das águas, a SEE está adotando medidas de reorganização do
calendário escolar para garantir o cumprimento do ano letivo nessas
localidades.
A reorganização do calendário escolar é uma medida técnica
necessária para assegurar o cumprimento do ano letivo nas comunidades afetadas
pela estiagem. Com planejamento regionalizado e diálogo com as escolas, o
governo do Acre reafirma o compromisso de garantir o acesso à educação em todos
os territórios, inclusive nas localidades onde o rio é a única via possível.
“Estamos acompanhando com atenção cada situação. Nessas
regiões, os rios são a única via de acesso às escolas. Quando o rio seca, não
há alternativa de transporte. É nosso dever assegurar o direito à educação
dessas crianças, reorganizando o calendário de acordo com a realidade local”,
destacou o secretário de Educação e Cultura, Aberson Carvalho.
A reorganização do calendário escolar é uma medida técnica
necessária para assegurar o cumprimento do ano letivo nas comunidades afetadas
pela estiagem. Com planejamento regionalizado e diálogo com as escolas, o
governo do Acre reafirma o compromisso de garantir o acesso à educação em todos
os territórios, inclusive nas localidades onde o rio é a única via possível.
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